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Voici
un autre exemple de
l’utilisation du modèle de Mintzberg comme de grille de
lecture.
L’audit
de tout ou partie d’une
organisation est une pratique répandue pour s’assurer
que tout fonctionne comme
il se doit. Il donne lieu à des recommandations et dans
certains cas il délivre
une certificat ou un label prouvant que l’organisme
audité est conforme aux
exigences d’un référentiel. Le référentiel peut être une
norme internationale
ISO ou un référentiel propre à une branche
professionnelle comme cela existe
pour l’automobile ou l’aéronautique.
Sur
l’aspect des mécanismes de coordination
qui
est au cœur de la marche d’une organisation, l’auditeur
ne voit
que
la
partie formalisée du fonctionnement
réel de l’entreprise
:
les méthodes et outils pour standardiser le travail, la
standardisation des
résultats, la planification et le reporting.
Pour ce qui est de la formation et de la socialisation
il n’aura accès qu’aux
plannings et au suivi administratif du déroulement des
actions où une bonne formation avec une bonne pédagogie
est équivalente à une mauvaise formation.
L’auditeur
aura peu de moyens et
de latitude pour observer les mécanismes
de coordination les plus
puissants que
sont
la
supervision
directe (le management), la
compétence, la socialisation
et
l’ajustement mutuel.
Très
souvent
les
audits
pratiqués
dans
le
contexte
du
Lean
Management
se
limitent
à
constater
l’existence
des
outils
et
l’aspect
formel
de
certaines
pratiques.
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